ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И АНАЛИЗ НОРМАТИВНЫХ УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Galina IVANOVA

В данной статье рассматриваются приемы и способы обучения иноязычному чтению на практических занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Аудиторные практические занятия должны использовать учебно-методические материалы по чтению таким образом, чтобы решать задачи творческого характера. В статье описывается организация учебного процесса, учитывающая различные аспекты обучения чтению.

Ключевые Слова: Обучение Иноязычному Чтению, Тексты По Специальности, Учебный Процесс, Учебно-Методические Материалы, Практические Рекомендации По Чтению.